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就这样，第一堂课结束后，楚绾心中毫无波澜，表示自己完全没有感受到半点压力。然而与此形成鲜明对比的是其他同班同学们，并没有像她这般沉着冷静。
有的同学正四处张望着，似乎在寻找什么；还有些同学则凑到一起交头接耳、窃窃私语地互相打听着消息；而另一些人则表现得漠不关心，仿佛周围发生的一切都与他们无关似的。
但这一切对于楚绾来说都是一无所知！下课时，原本就备受瞩目的南宫流云人气更是直线上升，又迈上了一个新台阶。
整个书院都沉浸在对他先前英勇行为的热烈讨论之中，各种声音此起彼伏，仿佛要将屋顶掀翻。而楚绾本想置身事外，但无奈那些话语如同魔音灌耳般往她耳朵里钻。
尤其是在吴意所在之处，绿草如茵的庭院中围坐着一圈人，他们或蹲或站，全神贯注地聆听着当时惊心动魄的场景。而她这个从头到尾目睹一切的局外人，此刻心中已毫无波澜。
一转眼便过去半月之久，楚绾在这书院里，每一天都是让她如此的难忘。
这里的一切都充满了浓厚的文化气息和学术氛围，让她仿佛置身于一个知识的殿堂。
每一天都徜徉在知识的海洋里！
她每天都被这古朴典雅的建筑所吸引。青砖灰瓦，飞檐翘角，每一处都透露着历史的沧桑。
每次她一走进书院，一股清新的书香扑面而来，仿佛是知识的海洋在向她在召唤。
每日的课堂上的氛围庄重而宁静。孙先生身着长袍，手持书卷，站在高高的讲台上，向我们传授着儒家经典。
他们的声音洪亮而有力，字字珠玑，让她重新感受到了知识的力量。
同学们端坐在下面，认真聆听着老师的讲解，不时地点头表示理解。
有时，老师会提出一些深刻的问题，让众人思考片刻后再回答。这种互动式的教学方式让众人都更加深入地理解了儒家思想的精髓。
除了课堂上的学习，孙老师还会进行课外阅读和讨论。在书院的藏书阁里，书架上摆满了各种古籍和经典着作。
在这里楚绾感受到了不一样的感觉，
同学们可以自由地挑选自己感兴趣的书籍进行阅读。
她时常和众人汇聚在一起，针对某本书或某篇文章展开讨论。
大家各抒己见，畅所欲言，共同探讨学术问题。
这种交流与碰撞不仅锻炼了众
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